De las aulas a la comunidad: alumnos de la EPET N.º 1 proyectaron una multicancha para la Escuela Normal de Chepes

Estudiantes de 6.º año A de la especialidad Maestro Mayor de Obras de la EPET N.º 1 Juan Marino Cioce participaron de un proyecto interinstitucional que permitió poner en práctica sus conocimientos para diseñar una futura pista polideportiva destinada a otra institución educativa de la ciudad. La propuesta fue presentada mediante una carpeta técnica, una maqueta a escala y un panel gráfico.

Con emoción, orgullo y la satisfacción de haber cumplido con un desafío que demandó semanas de trabajo, los alumnos de 6.º año A de la EPET N.º 1 Juan Marino Cioce de Chepes hicieron entrega de un proyecto destinado a la construcción de una cancha deportiva multicancha para la Escuela Normal Superior J.F.Q.

La iniciativa surgió a partir de una solicitud del Centro de Estudiantes de la Escuela Normal y se desarrolló en el marco de la asignatura Prácticas Profesionalizantes, con la articulación del municipio Rosario Vera Peñaloza y la Secretaría de Obras y Servicios Públicos. De este modo, dos instituciones educativas de la ciudad se vincularon para transformar una necesidad concreta en una experiencia de aprendizaje y servicio a la comunidad.

El trabajo comenzó formalmente el 4 de julio de 2026, cuando los estudiantes de la especialidad Maestro Mayor de Obras tuvieron su primer encuentro con representantes del Centro de Estudiantes de la Escuela Normal y el área municipal de Juventud. Desde entonces, los jóvenes llevaron adelante tareas de relevamiento, medición, elaboración de planos, diseño y desarrollo de la propuesta técnica.

El proyecto contempla la implantación de una pista polideportiva sobre un terreno ubicado en calle Juan Bautista Alberdi, entre 20 de junio y avenida Circunvalación, con una superficie de 23 por 43 metros, equivalente a 982 metros cuadrados.
La propuesta fue pensada como un espacio deportivo multipropósito, con demarcaciones superpuestas para la práctica de fútbol, vóleibol, hockey y básquetbol. El diseño contempla además una organización visual mediante diferentes colores y equipamiento deportivo con sistemas de anclaje removibles, de manera de permitir el cambio de disciplina y aprovechar al máximo el espacio disponible.

Pero el verdadero valor de la experiencia no estuvo solamente en el resultado técnico, sino también en todo el recorrido realizado por los estudiantes.

Un proyecto que salió del aula:
Durante el acto de entrega, los jóvenes contaron que fueron muchas horas de trabajo, de medir, visitar la institución, tomar dimensiones, realizar planos y ajustar cada detalle de la propuesta. Todo ese esfuerzo quedó finalmente plasmado en tres piezas fundamentales: la carpeta técnica, la maqueta, el panel gráfico, elementos que permiten comprender de manera integral cómo sería la futura cancha.

La entrega fue también un momento de encuentro y celebración. Los estudiantes destacaron el clima emotivo del acto y la cálida recepción que tuvieron por parte de la institución anfitriona.
“La pasamos bien, salió muy lindo y entregamos el proyecto”, resumieron los alumnos, dejando ver la mezcla de alegría y alivio después de haber concretado un trabajo que los tuvo involucrados durante varias semanas.
También señalaron que el Centro de Estudiantes de la Escuela Normal quedó muy conforme con lo presentado y que se prevé realizar próximamente una nueva reunión para explicar con mayor profundidad cada aspecto de la propuesta.
Los estudiantes de la EPET estuvieron acompañados por docentes y referentes de la institución, entre ellos la preceptora Guillermina Castro y el profesor Juan Carlos Cuello, además de la representación de la cooperadora mediante la presencia de la Prof. Adriana Melian.

Por su parte, el director, Fernando Almonacid, destacó especialmente el compromiso de los jóvenes y el carácter solidario e interinstitucional de la propuesta.
Durante sus palabras, puso en valor el trabajo realizado por los estudiantes de Maestro Mayor de Obras y señaló que la iniciativa representa una forma concreta de poner los conocimientos adquiridos al servicio de otra institución de la ciudad.

Almonacid también reconoció la participación del Centro de Estudiantes, que impulsó el vínculo con los alumnos de la E.P.E.T., y mencionó especialmente a Máximo Casco, junto a los estudiantes que promovieron la iniciativa.
El director remarcó que detrás de la presentación final hubo “muchas horas de trabajo, de medir, de venir a la institución, sacar planos” y desarrollar cada una de las etapas necesarias para llegar a una propuesta integral.
Asimismo, agradeció al profesor Juan Carlos Cuello, a los docentes de la especialidad Maestro Mayor de Obras, a la presidenta de la cooperadora, Adriana Melián, y a todos los estudiantes que hicieron posible el proyecto.
“Este valioso trabajo es fruto del esfuerzo, la dedicación y los saberes adquiridos, volcándose al beneficio de otra querida institución de nuestra ciudad”, expresó el director.

Más allá de la maqueta, los planos y las especificaciones técnicas, la experiencia dejó en los estudiantes algo que trasciende el aula: la posibilidad de comprobar que los conocimientos adquiridos durante su formación técnica pueden convertirse en soluciones concretas para la comunidad.
El proyecto también permitió fortalecer el vínculo entre instituciones educativas y mostrar el potencial de los jóvenes de Chepes para involucrarse en iniciativas que requieren compromiso y responsabilidad.

La futura multicancha representa así mucho más que un espacio destinado a la práctica deportiva. En su origen hay un pedido de estudiantes, el acompañamiento de docentes, la articulación institucional y el trabajo de jóvenes que asumieron el desafío de pensar, medir, proyectar y comunicar una obra desde cero.

La jornada de entrega terminó con aplausos y emoción. Para los alumnos de 6.º año A, fue el cierre de una experiencia que les permitió llevar la profesión que están aprendiendo fuera del aula y, al mismo tiempo, dejar una propuesta concreta que podría convertirse en un nuevo espacio de encuentro, deporte y recreación para la comunidad educativa de Chepes.